Здравствуйте, Уважаемые Читатели, меня зовут Юрий Лемехов, по образованию я – клинический психолог, и в сегодняшней статье я приведу 10 причин-факторов того, почему мало хороших психологов.
З моїми онлайн-послугами психолога-психотерапевта Ви можете ознайомитися в статті "Онлайн психолог".
Рекомендую Вам підписатися на мої Ютуб-канали и
1) Финансовая и временная проблема. Это, на мой взгляд, одна из главных и ключевых проблем, вследствие которой у нас мало хороших психологов. Ведь для того, чтобы стать по-настоящему Хорошим Психологом, необходимо очень много учиться и уделять психологии, психотерапии, клинической психиатрии, а также анализу и самоанализу очень много времени. Проще говоря, ЭТИМ НАДО ЖИТЬ! – Заниматься этим КАЖДЫЙ ДЕНЬ ИЗО ДНЯ В ДЕНЬ ХОТЯ БЫ ПО НЕСКОЛЬКО ЧАСОВ. – Только ТОГДА через определенное количество лет можно стать настоящим профессионалом своего дела.
Так, оглядываясь на свой 13-летний опыт занятия психологией, я понимаю, что стать профессионалом в первую очередь мне помогло то, что У МЕНЯ БЫЛА ВОЗМОЖНОСТЬ ПОСВЯТИТЬ ЭТОМУ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО СИЛ, ВРЕМЕНИ И ДЕНЕГ. Например, еще ДО поступления в ВУЗ и получения высшего психологического образования, я интенсивно учился почти 4 года, а после окончания ВУЗа – еще порядка 5 лет регулярно посещал различные лекции, семинары, вебинары, мастер-классы и курсы. Также я по сей день более-менее регулярно читаю литературу по специальности и смотрю онлайн-лекции по Ютубу на интересующие меня темы. Т.е., несмотря на то, что фундаментальные базовые знания, которые были необходимы мне для работы, я приобрел достаточно давно, мое саморазвитие и самообразование продолжается ДО СИХ ПОР – это Непрерывный Процесс Длиною в Жизнь, на который необходимо выделять достаточное количество сил и времени. И когда я ставил себе целью Стать Профессионалом в области Психологического Консультирования и Психотерапии – я отчетливо понимал то, Сколько мне потребуется на это Времени. Благо, когда я только-только начинал этим заниматься (а с первой книгой (пусть и не по строго научной психологии, но все-таки так или иначе связанной с психологией), я познакомился в декабре 2008 года) у меня не было ни жены, ни детей – иначе, имея, скажем, 2 детей, я бы просто физически НЕ смог уделять получению образования и профессии необходимое количество сил, времени и денег. – Львиную долю всего этого съедала бы семья. И те психологи, которые вынуждены были получать образование наспех, разрываясь между семьей, учебой и работой (которая, как правило, с психологией вообще НИКАК НЕ связана) – вряд ли могут считаться хотя бы сколько-нибудь хорошими специалистами. – Психика, равно как и телесная, соматическая медицина, требует глубокого изучения – и на Хорошего врача ты человека с улицы за один год ну НИКАК НЕ выучишь. Более того, хорошее образование Стоит Немалых Денег, а окупать себя начинает далеко не сразу. Поэтому если человек вынужден содержать себя сам, да еще и вынужден содержать свою семью – то он не то, что НЕ сможет вложить нужную сумму денег в свое образование, но после его получения – вероятнее всего, даже НЕ сможет работать по этой специальности – потому, что в госучреждениях зарплата у психологов составляет чуть больше прожиточного минимума, а частной практики у них либо вообще НЕ будет, либо будет очень мало (при этом она будет носит или бесплатный, или почти бесплатный характер). Так, вспоминая свои первые шаги в психологии, я очень благодарен своим родителям за то, что благодаря их финансовой помощи на тот момент, я имел возможность НЕ работать и посвятить всю свою жизнь занятиям психологии. Также с целью набраться необходимой практики консультирования с января 2011 года я начал оказывать эти услуги БЕСПЛАТНО – находил людей среди своих знакомых и по интернету. С декабря 2011 года я начал оказывать такие услуги уже Платно, однако стоимость их была Сильно Ниже Рыночной (можно сказать, Минимальной) – тогда я брал порядка 2.5 долларов за час. Разумеется, максимум, сколько я мог зарабатывать – это порядка 100 долларов в месяц, и то это было еще очень хорошо. Т.е. без материальной помощи от родителей на эти деньги я НЕ смог бы содержать даже себя, не говоря уже о семье и детях. Со временем я постепенно увеличивал стоимость своих услуг и сумел скопить необходимую мне сумму денег для учебы в ВУЗе (куда поступил в 2012 году). Но и после получения высшего образования – финансовая независимость пришла ко мне далеко НЕ СРАЗУ – еще примерно 2-3 года у меня не было высокого стабильного дохода, также определенные суммы уходили на дополнительное образование (курсы, мастер-классы, лекции и т.д.). И только в середине 2015 года, в 29.5 лет, я смог начать обеспечивать себя сам и стал финансово независимым от родителей, при этом я еще несколько лет (вплоть до начала 2019 года) продолжал вкладывать деньги в свое образование.
Правило 10000 часов Никто НЕ отменял. А по-другому профессионалом и НЕ станешь – НИКАК, НИ В ЧЕМ, НИГДЕ И НИКОГДА.
Но что если бы у меня были пожилые родители, которые НЕ могли бы мне помочь, беременная жена или маленькие дети, которых мне нужно было бы содержать? Ведь далеко не всем психологам повезло так, как повезло мне в плане родителей и моей ситуации в жизни. Именно Поэтому банально НЕ имея возможности получить хорошее качественное образование (как высшее, так и дополнительное), НЕ имея возможности долгое время нарабатывать необходимую для высокой квалификации психологическую практику (первое время бесплатно или почти бесплатно консультируя большое количество клиентов), НЕ имея времени и сил на учебу – стать профессионалом в области психологии, психотерапии и клинической психиатрии человек бы попросту НЕ смог.
2) Вторая причина, почему так мало хороших психологов, заключается в том, что достаточно большое количество людей, которые поступают в ВУЗы учиться на психолога, делают это с одной-единственной целью – В НАДЕЖДЕ ПРИ ПОМОЩИ ЗНАНИЙ, ПОЛУЧЕННЫХ В ВУЗЕ, РЕШИТЬ ИМЕЮЩИЕСЯ У НИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ. Разумеется, этого НИКОГДА НЕ происходит просто в силу того фактора, что в ВУЗе студентам начитывают чисто академические дисциплины – т.е. в ВУЗе НЕ учат жизни, а тем более – НЕ занимаются анализом жизненного сценария человека и лечением его психических травм раннего детства. Как следствие, те, кто психфак все-таки заканчивают – в лучшем случае разочаровываются в данном образовании и идут работать НЕ по специальности: «Ну, закончил я психфак, и ЧТО? Ерунда какая-то, а не образование! Нет, НЕ буду я психологией заниматься – НЕ МОЕ ЭТО» (таких людей, к счастью, подавляющее большинство), в худшем – думая, что они УЖЕ всё знают, всё понимают и всё умеют, такие личности начинают заниматься психологическим консультированием и психотерапией, не то, что не пролечив свои психотравмы детства, но даже о них и НЕ подозревая. Разумеется, результаты такой «психотерапевтической» работы оказываются для их клиентов весьма печальными.
3) Третья причина заключается в том, что в ВУЗах крайне мало и крайне редко дают те знания, которые необходимы для психологического консультирования и психотерапии. Так, например, несмотря на то, что кафедра, которую я заканчивал, в целом была очень хорошей, но, однако же, профильных предметов, которые так или иначе были бы связаны с консультированием – было всего 2 – «Основы психотерапии» (72 часа) и «Основы психологического консультирования» (36 часов). Т.е. это ВООБЩЕ НИ О ЧЕМ! 100 часов по этим предметам – это курам на смех. Причем преподаватели, читавшие нам данные дисциплины, на мой взгляд, не особо хорошо понимали то, ЧЕМ они вообще занимаются – ЧТО такое психологическое консультирование и психотерапия в целом, ЧТО это за дисциплины и КАК их следует преподавать. Так, например, одна из лекторов (кстати, сама, вроде бы как, практикующий психолог-консультант) на одной из лекций пафосно заявила нам о том, что, мол, дескать: «Психолог НЕ должен иметь своих проблем», на что мне сразу же внутренне захотелось возразить, что проблем не имеют только люди на кладбище, и что психолог – это отнюдь НЕ небожитель какой-то, а САМЫЙ ЧТО НИ НА ЕСТЬ ОБЫЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК, у которого, о ужас, ДА, ТОЖЕ МОГУТ БЫТЬ КАКИЕ-ТО СВОИ ПРОБЛЕМЫ, В ТОМ ЧИСЛЕ И ЛИЧНОСТНОГО ХАРАКТЕРА, НО ЧТО ПСИХОЛОГ, ВО-ПЕРВЫХ, ДОЛЖЕН УМЕТЬ ИХ РЕШАТЬ (ИЛИ ДОЛЖЕН УМЕТЬ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ, ЕСЛИ САМ ПО КАКИМ-ЛИБО ПРИЧИНАМ ИХ РЕШИТЬ НЕ МОЖЕТ), А, ВО-ВТОРЫХ, ДОЛЖЕН УМЕТЬ ОТДЕЛЯТЬ СВОИ ПРОБЛЕМЫ ОТ ПРОБЛЕМ КЛИЕНТА. И при начитке этих двух предметов подобного рода чуши (в основном состоящей из стереотипных клише и шаблонных фраз, печатающихся из учебника в учебник или гуляющих по интернету и к истине НЕ имеющих НИКАКОГО отношения) было еще очень и очень много. Т.е. нас не просто ничему не научили – нам еще и пытались забить голову всякой чушью. Т.е. это были лекторы, которые ПОНЯТИЯ НЕ ИМЕЛИ О ТОМ, О ЧЕМ ОНИ ВООБЩЕ РАССКАЗЫВАЛИ И ЧТО ТАКОЕ ПСИХОТЕРАПИЯ. Разумеется, про психические травмы детства нам за всё то время, что я учился в ВУЗе – НИ ОДИН ПРЕПОДАВАТЕЛЬ НЕ ТО, ЧТО НЕ РАССКАЗЫВАЛ, НО ДАЖЕ ОБ ЭТОМ И НЕ ЗАИКНУЛСЯ! А ведь психотравма и ее лечение – это ОСНОВА, ЭТО БАЗИС ЭФФЕКТИВНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ!
Что же касается начитки остальных строго академических дисциплин, КОТОРЫЕ ТАКЖЕ НЕОБХОДИМЫ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ СТАТЬ ХОРОШИМ ПСИХОЛОГОМ (РАЗБИРАТЬСЯ В ТОМ, КАК УСТРОЕНА НАША ПСИХИКА – ЛЮБОЙ ПСИХОЛОГ ПРОСТО ОБЯЗАН!), то и здесь качество преподаваемого студентам материала в целом, как правило, оставляет желать много лучшего. Мне в этом плане еще очень-очень повезло – я учился на кафедре, где все преподаватели очень добросовестно (на твердую пятерку) преподавали нам всё От и До – ВООБЩЕ НЕ ХАЛТУРИЛИ – вот СКОЛЬКО часов было запланировано учебной программой – ровно СТОЛЬКО они нам всё и вычитывали, и в ЭТОМ плане я своим ВУЗом (ОНУ им. И.И. Мечникова, ИИПО, кафедра Клинической Психологии) остался очень доволен. Как сейчас, в 2022 году, там обстоят дела – я не знаю, но в 2012-2013 годах мне там всё очень понравилось.
Одним словом, КАКОЕ образование – ТАКИЕ и психологи.
4) Четвертая причина, почему мало хороших психологов – это практически полное отсутствие нормальных и адекватных курсов по обучению людей основам психологического консультирования и психотерапии. – Как мы уже с Вами выяснили, в ВУЗах этому просто НЕ учат. Поэтому одна надежда остается на курсы. Однако и здесь, как правило, дела обстоят ненамного лучше – подавляющее большинство психологов, попавших на такие курсы, ждет горькое разочарование. Я знаю огромнейшее количество таких «проектов», где Вас обещают научить тому, как помогать себе и другим людям, и в 99% случаев – это ПОЛНЕЙШИЙ ФЕЙК! Причем длительность этих «проектов», по факту, НЕ играет абсолютно никакой роли – это могут быть и месячные курсы, и пятилетние психотерапевтические проекты – в 99% случаев результат по их окончании будет ОДИН – Вы потеряете Время и Деньги, а на выходе в лучшем случае получите море бесполезной информации о том, как, якобы, «надо проводить психотерапию» и «оказывать услуги психологического консультирования», в худшем же случае (например, у нас в Одессе это на постоянной основе происходит с «проектами» по Гештальттерапии) – Вас будут регулярно оскорблять, унижать, размазывать, говорить Вам гадости о том, какое Вы дерьмо, лузер и закомплексованный неудачник по жизни и будут выдавать это за «психологическую помощь» и «психотерапию» Вашей психики. – Т.е., как правило, по информативности различного рода курсы и проекты мало чем отличаются от той чуши, которую вещают Вам ВУЗовские лекторы, а также могут носить гораздо более опасный и разрушительный характер для Вашей психики, чем просто набор стереотипной, неработающей и, как следствие, абсолютно бесполезной информации.
Впрочем, такое положение дел, на мой взгляд, Абсолютно Неудивительно – ну ОТКУДА взяться хорошим курсам и проектам по психотерапии, если их преподаватели – это в подавляющем большинстве своем – глубоко невротизированные личности, не то, что не пролечившие свои психотравмы детства, но даже о них и НЕ догадывающиеся.
Так, на тему неквалифицированности психотерапевтов в различных «психотерапевтических проектах» мне вспоминается одна барышня, которая была руководителем секции Системной и Семейной Психотерапии в Одесском отделении Украинского Союза Психотерапевтов (УСП), (ФИО ее я здесь указывать НЕ буду – кто захочет – может загуглить эту информацию самостоятельно). Видел я ее один раз в 2014 году на одном из семинаров. Добавил ее в друзья на Фейсбуке и благополучно про нее забыл. В конце 2014 года я, занимаясь в тот период жизни танцами, выступал на одном балу и после данного мероприятия выложил фото с бала к себе на Фейсбук. После размещения фото данная мадам незамедлительно их прокомментировала в весьма едком, иронично-саркастическом стиле – с подтекстом, что и я – лох, что этим занимаюсь, и что данное мероприятие – полный отстой. И это при том, что видела она меня ОДИН РАЗ В СВОЕЙ ЖИЗНИ, И Я ВООБЩЕ НИКАК И НИ ПО КАКИМ ВОПРОСАМ С НЕЮ НЕ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАЛ (т.е. я НЕ писал ей каких-то гадостей, НЕ критиковал ее по какому-либо поводу и т.д.) – т.е. ОНА ПРОСТО НА РОВНОМ МЕСТЕ НАПИСАЛА МНЕ ГАДОСТИ НА ТЕМУ МЕНЯ И ДАННОГО МЕРОПРИЯТИЯ, К ПСИХОЛОГИИ ВООБЩЕ НЕ ИМЕЮЩЕГО НИКАКОГО ОТНОШЕНИЯ (на тот момент (2014 год) – танцы просто были моим хобби). После подобного ее поведения совершенно очевидными для меня здесь стали следующие моменты:
- Во-первых, я начал идентифицироваться у нее с кем-то из ее родителей (предположительно, с отцом), причем она, будучи психотерапевтом и даже, так на минуточку, руководителем секции, ЭТОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ ДАЖЕ НЕ ОСОЗНАВАЛА (НЕ РЕФЛЕКСИРОВАЛА) и решила меня (т.е. психоаналитически – СВОЕГО ОТЦА) ПОУЧИТЬ ЖИЗНИ.
- Во-вторых, она начала критиковать мою личность и пытаться писать касательно нее свое «экспертное авторитетное» мнение тогда, когда я ее об этом НЕ просил, т.е. проводить т.н. «дикий психоанализ», явно свидетельствующий о ПОЛНЕЙШЕМ НЕПРОФЕССИОНАЛИЗМЕ ДАННОГО «ПСИХОТЕРАПЕВТА».
- В-третьих, это говорило о явно имеющихся у нее в жизни Собственных Достаточно Серьезных Нерешенных Проблемах, которые МЕШАЛИ ЕЙ ЖИТЬ И БЫТЬ СЧАСТЛИВОЙ – счастливый человек, у которого все хорошо, писать гадости постороннему человеку просто так – однозначно НЕ будет, более того, НЕ будет он и лезть в ЕГО жизнь – ЕМУ ДОСТАТОЧНО СВОЕЙ ЖИЗНИ, В КОТОРОЙ ОН СЧАСТЛИВ.
- В-четвертых, хотя в этом я уверен и не 100%, но, вполне возможно, ее поведение говорило о ЗАВИСТИ к тому, что моя жизнь Наполнена Событиями, что я – ЖИВУ, а в ЕЕ жизни – этих Веселых, Счастливых и Радостных Моментов попросту НЕТ. Хотя, возможно, когда-то в далеком детстве девочка Ирочка хотела заниматься бальными танцами, а мама ее туда НЕ отдала, нанеся девочке Ирочке тяжелую психическую травму. Как следствие, то, что она увидела мои фото с бала, где я счастливый, радостный и довольный жизнью, – вновь активизировало у девочки Ирочки тяжелую психотравму из далекого детства касательно Невозможности заниматься интересной для себя любимой деятельностью, и, увидев мои фото с бала, она почувствовала себя глубоко несчастной. Разумеется, это всего лишь мои предположения, но, судя по желчной реакции данной барышни, очень может быть, что и здесь я попал в самую точку. Впрочем, об этом мы вряд ли когда-нибудь узнаем.
Одним словом, вывод касательно данной личности я сделал вполне однозначный.
Так ведь это был не просто какой-то очередной рядовой психолух и фрикотерапевт, у которого 1 клиент в месяц! НЕТ! Это был, так, на минуточку, РУКОВОДИТЕЛЬ СЕКЦИИ СИСТЕМНОЙ И СЕМЕЙНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ – Т.Е. ЭТОТ ЧЕЛОВЕК В УСП ЗАНИМАЛСЯ ОБУЧЕНИЕМ ПСИХОЛОГОВ ТОМУ, КАК ПРОВОДИТЬ СЕМЕЙНУЮ ПСИХОТЕРАПИЮ! И ЭТОТ ЧЕЛОВЕК, НЕ РАЗОБРАВШИСЬ В СЕБЕ И БУДУЧИ БОЛЬНОЙ И НЕСЧАСТНОЙ НЕВРОТИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТЬЮ, УЧИЛ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ ТОМУ, КАК ПРОВОДИТЬ СЕМЕЙНУЮ ПСИХОТЕРАПИЮ! ЧЕМУ могла научить пришедших к ней в этот 5-летний проект (а длительность обучения в УСП составляет 5 лет) психологов эта женщина, имеющая море своих собственных психологических проблем, о наличии которых она даже НЕ догадывалась – я думаю, уже понятно. Более того, ЧЕМУ этот человек мог научить в плане СЕМЬИ, СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ, СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ, СЕКСА?! Думаю, ответ очевиден. В лучшем случае – НИЧЕМУ, в худшем – какое дерьмо она могла засунуть в головы пришедшим к ней для обучения людям даже говорить не хочется. Так ведь это – НЕ какие-то там трехмесячные курсы с улицы! НЕТ! Это, так на минуточку, Официальный Руководитель Секции Одесского отделения УСП, который ведет психотерапевтические проекты длительностью в ПЯТЬ ЛЕТ! А ЧТО уже тогда про месячные курсы с улицы говорить?!
Поэтому нет абсолютно ничего удивительного в том, что когда человек заканчивает такой 5-летний проект, да еще и от УСП – он ДУМАЕТ, что УЖЕ стал САМЫМ УМНЫМ, ПОЗНАЛ ДЗЕН И МОЖЕТ ПОМОГАТЬ ДРУГИМ, хотя НА САМОМ ДЕЛЕ – ОН ТАК И ОСТАЛСЯ СО СВОИМИ НЕПРОЛЕЧЕННЫМИ ПСИХОТРАВМАМИ ДЕТСТВА (КОТОРЫХ ДО СИХ ПОР ДАЖЕ И НЕ ОСОЗНАЕТ), ДА ЕЩЕ И ЗАБИЛ СВОЮ ГОЛОВУ КАКОЙ-ТО НЕНУЖНОЙ, ВРЕДНОЙ, НЕРАБОТАЮЩЕЙ ГАЛИМАТЬЕЙ ОТ ФРИКОТЕРАПЕВТА, КОТОРОГО НАЗНАЧИЛИ РУКОВОДИТЕЛЕМ СЕКЦИИ.
Мне, кстати, в этом плане в свое время очень повезло – еще осенью 2011 года я по чистой случайности попал на трехмесячные курсы (88 часов) по «Основам Практической Психологии и Психотерапии», преподавателем которых была на тот момент Вероника Николаевна Лубянская. Не берусь судить о том, какой она по квалификации психотерапевт, поскольку личной терапии я у этого человека НЕ проходил. НО! Как ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – она оказалась просто ПРЕКРАСНОЙ! Так, Вероника Очень Подробно и Детально рассказала нам про психические травмы детства, про их влияние на жизнь человека, подробно осветила то, насколько важен там Эмоциональный Компонент, разобрала понятия Стресс, Кризис, Психотравма (Фрустрация, Фиксация, Триггер), КАК всё это происходит, в КАКИЕ моменты жизни вытесненная в бессознательное психическая травма Вновь Дает о Себе Знать и т.д., а также объяснила нам то, КАК необходимо лечить СВОИ психотравмы и психотравмы ДРУГИХ ЛЮДЕЙ. Т.е. разложила всё это буквально по полочкам – ОТ И ДО! Т.е. за 3 месяца она дала нам МОЩНЕЙШИЙ ИНСТРУМЕНТ ПОМОЩИ СЕБЕ И ДРУГИМ ЛЮДЯМ. И за Это Веронике Николаевне – ОГРОМНЕЙШЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ СПАСИБО!
5) Пятая причина, почему сейчас так мало хороших психологов, заключается в том, что сейчас, куда ни посмотри, ПРАКТИЧЕСКИ НЕТ Нормальной и Адекватной, Соответствующей Истине информации о том, Что Такое Психотерапия и Как Ее Следует Проводить. – Куда ни глянь – практически все источники содержат информационный шлак. – Весь интернет завален статейками и видеороликами на тему «успешного успеха», «позитивного мышления», на тему того, как стать миллионером или миллиардером, не поднимая пятой точки с дивана и ничего не делая, тренингами для мужчин и женщин, пикапом в самом убогом и примитивном его варианте, школами мачо, гейши, стервы, спартанцами Антона Бритвы, шлахтеровцами, литваковцами, козловцами и прочими товарищами, которые к настоящей психотерапии НЕ имеют даже близко НИКАКОГО ОТНОШЕНИЯ! Я уже молчу про откровенные лохотроны типа эзотерики, а также тоталитарных сект и деструктивных культов, коих развелось сейчас великое множество. (Подробнее обо всем этом я написал в статье «Классификация психологических тренингов для женщин»). Что же касается литературы, то адекватных и годных книг на тему психотерапии – также считанные единицы – данная рубрика настолько непопулярна, что зарабатывать на этом деньги издательства попросту НЕ могут. Разумеется, и печатать подобного рода литературу они попросту НЕ будут, а начнут издавать НЕ то, что содержит истину в плане психологического консультирования и психотерапии, а то, что ХОРОШО ПРОДАЕТСЯ. Но бестселлер (бест-селл – лучшая продажа) – вовсе НЕ означает бест качество! Вот и получается, что популярная, но абсолютно бесполезная психопопсовая литература тиражируется массово, тогда как реально годные книги ты на книжных прилавках днем с огнем НЕ сыщешь. (Подробнее об этой проблеме я написал в статье «Почему расцветает лженаука»). Более того, даже человек, имеющий высшее психологическое образование и закончивший какие-то курсы, однако НЕ осознающий своих психотравм детства, как правило, НЕ УМЕЕТ ОТЛИЧАТЬ ЗЕРНА ОТ ПЛЕВЕЛ И, КАК СЛЕДСТВИЕ, НЕ МОЖЕТ ОТЫСКАТЬ ИГОЛКУ В СТОГЕ СЕНА – СРЕДИ ЦАРЯЩЕГО СЕЙЧАС ИНФОРМАЦИОННОГО ДЕРЬМА И ШЛАКА ОН ОКАЗЫВАЕТСЯ НЕ В СОСТОЯНИИ НАЙТИ ГОДНОЙ И ТОЛКОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ТЕМУ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ И ПСИХОТЕРАПИИ. В итоге – читает какого-нибудь Литвака или Козлова, слушает Веронику Степанову или Ярослава Самойлова, думает, что познал дзен и идет заниматься фрикотерапией, калеча психику своих клиентов.
6) Шестая причина состоит в том, что на данный момент (январь 2022 года) пока относительно Небольшой процент населения стран постсоветского пространства (в отличие от Запада и ряда Европейских стран) обращается к психологам за помощью (подробнее об этом я написал в статье «Почему люди не ходят к психологу»). Как следствие, у психологов НЕ хватает Практики, что, в свою очередь ведет к тому, что им требуется Гораздо Больше Времени на то, чтобы стать Хорошими Специалистами. – Сравните, например, темп наработки навыков и приобретения квалификации, когда при прочих равных один специалист дает ТРИ КОНСУЛЬТАЦИИ В ДЕНЬ, а другой – ОДНУ КОНСУЛЬТАЦИЮ В НЕДЕЛЮ. На Западе и в Европе, например, у психологов и психотерапевтов от клиентов отбоя нет – к ним ходят все, кому ни лень – от мала до велика. Как следствие, в западных странах и Европе гораздо больше толковых специалистов, нежели на постсоветском пространстве.
Так, в странах бывшего Советского Союза, нередко мы можем наблюдать своего рода ЗАМКНУТЫЙ КРУГ.
- Клиентов к психологу в целом ходит МАЛО;
- Как следствие, ОПЫТА ЕМУ НАБИРАТЬСЯ НЕ НА КОМ;
- Вследствие чего клиентам, которые к нему все-таки обратились, в подавляющем большинстве случаев ОН ОКАЗЫВАЕТ НЕКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ УСЛУГИ;
- Что, в свою очередь, ведет к тому, что ЛИБО К НЕМУ ПОСТЕПЕННО ПЕРЕСТАЮТ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ (И РАНО ИЛИ ПОЗДНО ОН ТЕРЯЕТ ВСЕХ КЛИЕНТОВ), ЛИБО ОБРАТИВШИЙСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ ЧЕЛОВЕК, ПОПАВШИЙ НА ПЛОХОГО СПЕЦИАЛИСТА, ПОСЛЕ НЕУДАЧНОГО ОПЫТА ОБЩЕНИЯ С ПСИХОЛОГОМ – ВООБЩЕ ПЕРЕСТАЕТ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ К КОМУ-ЛИБО, Т.К. БОЛЬШЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БРАТИИ ПОПРОСТУ НЕ ДОВЕРЯЕТ. В итоге, порочный круг замыкается.
Более того, если на Западе и в Европе за психологической помощью Обращаются Практически Все (там это является Нормой, Поощряется и Всячески Приветствуется), то у нас бывают настолько тяжело травмированные люди, с такими тяжелыми психотравмами детства, что за помощью к специалисту они даже НЕ обратятся. НИКОГДА НЕ ОБРАТЯТСЯ. Т.е. с Определенной Группой людей наши психологи в своей практике почти НИКОГДА НЕ сталкиваются и столкнутся и, обратись к ним за помощью Такой Человек – помочь ему они с высокой долей вероятности попросту НЕ смогут, – банально потому, что НЕ будут понимать ТОЙ СТЕПЕНИ И ТОЙ РАЗРУШИТЕЛЬНОЙ СИЛЫ ЕГО ПСИХОТРАВМ, КОТОРАЯ ЕСТЬ У ДАННОГО ЧЕЛОВЕКА – т.е. то, что будет работать на Среднестатистическом Клиенте психолога – НА ТАКИХ ЛИЧНОСТЯХ НЕ БУДЕТ РАБОТАТЬ ВООБЩЕ ОТ СЛОВА СОВСЕМ. И я сейчас говорю даже НЕ о суицидальных пациентах, а просто о тяжело травмированных личностях, которые, например, проживают всю жизнь в нищете, абсолютно себя не любят и не ценят, употребляют алкоголь и наркотики, не способны испытывать оргазм (женщины), никогда не имели секса (как женщины, так и мужчины) и т.д. – Дай Бог, чтобы 1 из 100 таких людей Самостоятельно (а НЕ когда алкоголика или наркомана чуть ли не насильно приводят на психотерапию его родственники) обращался за помощью. К сожалению, в подавляющем большинстве случаев эти люди так и проживают всю свою жизнь с этими травмами, напрочь лишающими их полноценного существования и радости в жизни. Ну а психологи, которые с такими личностями столкнулись – попросту НЕ знают, КАК с ними работать – настолько там всё непросто. К сожалению.
7) Седьмая причина, почему так мало хороших психологов, заключается в том, что, кроме частной практики, психологи в странах бывшего СССР практически НИГДЕ И НИКОМУ НЕ НУЖНЫ – фактически, ИХ УСЛУГИ НИГДЕ БОЛЕЕ НЕ ВОСТРЕБОВАНЫ. У нас если компании на ком и экономят – так это на Психологах. И, кстати, очень даже ЗРЯ, поскольку квалифицированный клинический психолог-психотерапевт может создать Благоприятный Климат для Всего Коллектива, Сплотив его и Сдружив, что, в свою очередь, В РАЗЫ МОЖЕТ ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВСЕЙ КОМПАНИИ, СОЗДАВ Т.Н. СИНЕРГИЮ – КОГДА КАЖДЫЙ ИЗ ЧЛЕНОВ КОМАНДЫ ДАЕТ ЭФФЕКТИВНОСТЬ, СКАЖЕМ, НА 50% ВЫШЕ, НЕЖЕЛИ ДАВАЛ ПРИ НЕБЛАГОПРИЯТНОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КЛИМАТЕ, И ТАКИХ ЧЛЕНОВ КОМАНДЫ, СКАЖЕМ, 10, ТО ВСЯ КОМПАНИЯ МОЖЕТ ВЫДАВАТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ +500%, а иногда – и +5000%! И это НЕ шутки! Благоприятный психологический климат в крупных компаниях действительно творит чудеса! Однако практически все компании с целью экономии денег – должность психолога-психотерапевта Убирают, а потом – чуть ли не 50% таких компаний оказываются НЕ в состоянии пережить даже самый незначительный кризис и попросту Умирают.
Т.е. психолог – это потенциальный безработный, который после окончания ВУЗа фактически НИКУДА НЕ может устроиться на работу – ПРАКТИЧЕСКИ НИКОМУ ОН, КАК ПСИХОЛОГ, НЕ НУЖЕН, ПРАКТИЧЕСКИ НИКУДА ЕГО, КАК ПСИХОЛОГА, НЕ БЕРУТ. Как следствие, психолог не может набраться практики нигде, кроме как во время занятия частной практикой, о проблемах которой я уже писал выше. Что же касается его работы в школах, психиатрических клиниках и местах лишения свободы, то лично у нас в Украине (за другие страны говорить не буду, хотя и там, как мне видится, ситуация примерно такая же), во-первых, нет необходимости в столь большом количестве психологов (в Одессе, например, по специальности «Психология» в год выпускается, примерно порядка 200-250, а иногда и 300 специалистов, тогда как психологов, работающих в школах, ВУЗах, психбольницах и на зонах ГОДАМИ, ЕСЛИ НЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯМИ в общей сложности необходимо НЕ БОЛЕЕ 500 человек, и это я еще брал по-максимуму), во-вторых, уровень зарплаты в этих учреждениях настолько НИЗКИЙ, а перспектив его роста – настолько НИКАКИХ, что устраиваются туда или уже совсем от безнадеги, или те, кого содержит богатый муж или обеспечивают родители. Да, разумеется, психолог может остаться в ВУЗе, поступить в аспирантуру и после защиты кандидатской диссертации может читать лекции в ВУЗе и параллельно с этим – брать взятки со студентов. Но что касается его Квалификации как психолога, занимающегося именно Психологическим Консультированием и Психотерапией – она ВСЕГДА будет оставлять желать лучшего. – Одно дело Лектор-Теоретик и Совершенно Другое – Психолог-Практик. Опять-таки повторюсь, хороших практиков среди лекторов из ВУЗов я НЕ встречал НИ РАЗУ.
8) Восьмая причина – это человеческий фактор – огромную роль в эффективности психотерапии играет Личность Психолога, который ее проводит. – Однако мало кто сейчас идет в психотерапию именно для того, чтобы По-Настоящему Помогать Людям и, если для врача соматической медицины его личность далеко не всегда играет роль в плане выздоровления пациента (врачу скорее важно Грамотно Собрать Анамнез, Поставить Правильный Диагноз и Назначить Эффективное Лечение), то для психотерапии это один из важнейших факторов успеха – врач-психотерапевт или психолог – это как «Таблетка» для Выздоровления Души человека и если эта «таблетка» испорченная или гнилая, то и результаты такой «психотерапии» – могут быть или нулевыми, или даже отрицательными.
К сожалению, сейчас подавляющее большинство психологов имеют не самые светлые и чистые побуждения в плане своих клиентов. Как правило, все их мотивы сводятся или к стяжательству, или к удовлетворению своих садистических желаний (издевательство и унижение людей, обратившихся к ним за помощью), или к никому ненужному спасательству-избавительству, или просто к некоему такому времяпрепровождению (лишь бы чем-то себя занять), или к желанию самоутверждаться за счет людей, имеющих те или иные жизненные проблемы. Список бессознательных или даже осознанных невротических мотивов таких горе-специалистов, вероятно, можно было бы продолжать до бесконечности. Более подробно я рассказываю в своей классификации фрикотерапевтов.
Лично для меня помощь людям – это ВЫСШАЯ ЦЕЛЬ, ЭТО СМЫСЛ МОЕЙ ЖИЗНИ, ЭТО МОЕ ПРИЗВАНИЕ И ЖИЗНЕННОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ, МОЯ МИССИЯ, как бы пафосно, может быть, все это ни звучало. – ЭТО МОЙ ДОЛГ – ПОМОГАТЬ ЛЮДЯМ И ДЕЛАТЬ ЭТОТ МИР ЛУЧШЕ, НЕСТИ ДОБРО И ЛЮБОВЬ.
- ЧЕМ то, о чём я написал, отличается от Невротического Избавительства? Много чем. Но если коротко, то:
- Во-первых, я отделяю Свои проблемы от проблем Клиентов и помогаю им решать именно ИХ проблемы.
- Во-вторых, я НЕ помогаю решать людям их проблемы В УЩЕРБ СЕБЕ, чем, как правило, грешат все Спасатели-Избавители (например, выматывают себя огромным количеством работы и, как следствие, рано или поздно неизбежно Подрывают Свое Здоровье или в соматическом (психосоматика), или в психическом плане (астения, депрессия, синдром эмоционального выгорания и другие).
- В-третьих, я четко понимаю технологию того, КАК необходимо оказывать Эффективную помощь в зависимости от личности обратившегося ко мне за помощью человека, его жизненной ситуации и степени его проблем.
- В-четвертых, я НЕ являюсь бессребреником (чем также нередко грешат Избавители) – я беру оплату за свой труд, но при этом НЕ являюсь стяжателем, поскольку движет мною НЕ стремление к заработку, а именно ЖЕЛАНИЕ ПОМОЧЬ ЧЕЛОВЕКУ В РЕШЕНИИ ВОЗНИКШЕЙ У НЕГО ПРОБЛЕМЫ. Т.е. деньги для меня – это НЕ цель и даже НЕ средство для достижения цели. Моя Цель – ПОМОГАТЬ ЛЮДЯМ И ДЕЛАТЬ ЭТОТ МИР ЛУЧШЕ, а Средство для достижения этой цели– это МОЙ ПРОФЕССИОНАЛИЗМ И МОЯ ЛЮБОВЬ К ЛЮДЯМ.
9) Девятая причина, почему так мало хороших психологов, заключается в том, что 90% из них НЕ владеют даже Вторым Уровнем Психотерапии, а 99% из – НЕ владеет Третьим. Подробнее об этом Вы можете прочесть в статье «Уровни психотерапии".
10) Десятая причина заключается в том, Хорошие Специалисты, Истинные Профессионалы Своего Дела – рано или поздно уходят из психотерапии (или на тот свет, или в бизнес, политику, или на заслуженную пенсию). И, к огромному сожалению, очень часто они НЕ оставляют после себя преемников – НЕ стремятся воспитать и вырастить тех, кому передадут свои знания, свою практику, кого научат всему, что умеют сами и, таким образом, подготовят себе Достойную Замену.
Да, разумеется, если говорить ШИРОКО И В ЦЕЛОМ – то это проблема ВСЕЙ НАШЕЙ НАУКИ, МЕДИЦИНЫ И ОБРАЗОВАНИЯ. Но также это и ЛИЧНОСТНАЯ проблема. – Тяжело найти себе хотя бы ОДНОГО ТОЛКОВОГО И ГОДНОГО ПРЕЕМНИКА. И В ТЫСЯЧУ РАЗ ТЯЖЕЛЕЕ ОБУЧИТЬ ЕГО ВСЕМУ, ЧТО ТЫ УМЕЕШЬ САМ И ПЕРЕДАТЬ ЕМУ ВЕСЬ СВОЙ НАКОПЛЕННЫЙ ЗА ГОДЫ ПРАКТИКИ РАБОЧИЙ ОПЫТ. – Лично я ВЫСШЕЙ своей целью считаю, во-первых, создание базы знаний, необходимой для того, чтобы стать профессионалом высочайшего уровня в области клинической психологии и психотерапии, а во-вторых – ВОСПИТАНИЕ КАК МИНИМУМ ОДНОГО ПРЕЕМНИКА, а еще лучше – ПРЕЕМНИКОВ, которым я передам всё то, что умею сам. Потому, что с моей смертью НЕ должно пропасть то, ЧЕМУ я планирую посвятить бОльшую часть своей жизни.
На цьому в мене на сьогодні все. Я бажаю Вам успіхів і до нових зустрічей.
